很多學(xué)生或家長(zhǎng)都覺(jué)得初中復(fù)讀沒(méi)有必要，
覺(jué)得選擇初中復(fù)讀比較丟人，
拉不下臉面去選擇復(fù)讀。
但是初中復(fù)讀對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)真的沒(méi)有意義嗎？
中考復(fù)讀的意義
1再給孩子一次機(jī)會(huì)
初中學(xué)校應(yīng)往屆畢業(yè)生年齡尚小，無(wú)論學(xué)習(xí)習(xí)慣還是生活習(xí)慣都還沒(méi)定型，而且這個(gè)年紀(jì)的孩子剛剛處于青春叛逆期，成績(jī)不佳不能重高優(yōu)高。有些低分靠借讀，但借讀生無(wú)法跟進(jìn)教學(xué)進(jìn)度，嚴(yán)重影響了孩子學(xué)習(xí)的自信心，會(huì)產(chǎn)生自卑心理。這類學(xué)生完全可以通過(guò)中考復(fù)讀從根本上修補(bǔ)學(xué)業(yè)，為再次沖刺重高/優(yōu)高和日后學(xué)習(xí)奠基鋪路。如果成績(jī)尚可的學(xué)生由于中考失手就讀普通高中，他們的潛力注定得不到充分挖掘，影響到未來(lái)高考的綜合實(shí)力，從而影響到高考。選擇上職高的學(xué)生常常會(huì)自我疏于管理和約束，亦可能沾染上不良習(xí)慣。選擇中復(fù)不僅有利于個(gè)人的長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展，而且也為家庭前途帶來(lái)希望與生機(jī)。
2為結(jié)交更好的人脈
中考成績(jī)的高低直接關(guān)系到進(jìn)什么樣層次的高中。依現(xiàn)有教育形勢(shì)來(lái)看，不能就讀重高優(yōu)高，就不能有充分的把握保證高考成功，而高中是通往重點(diǎn)大學(xué)的必過(guò)橋梁。如今高校擴(kuò)招，含金量高的名校備受社會(huì)青睞，只有就讀重點(diǎn)高校、專業(yè)，才能在人才競(jìng)爭(zhēng)中奪得一席之地，才有更多的機(jī)會(huì)結(jié)交到更多的人才。而順利通過(guò)中考，考取好的高中才是入選重點(diǎn)大學(xué)的必要前提！
3中考內(nèi)容及難度適合孩子復(fù)讀
初中涉及的知識(shí)面較為淺顯，一半的科目只是考察一年或兩年的所學(xué)內(nèi)容，且大部分知識(shí)概念重復(fù)顯現(xiàn)，真正需要拾漏補(bǔ)缺的難點(diǎn)不多，主要以學(xué)科基礎(chǔ)為主。通過(guò)復(fù)讀，將三年的內(nèi)容系統(tǒng)濃縮至分段完成，反復(fù)強(qiáng)調(diào)原始基礎(chǔ)，反復(fù)強(qiáng)化重點(diǎn)環(huán)節(jié)，反復(fù)總結(jié)疑難雜點(diǎn)，利用復(fù)讀生再次接受知識(shí)的優(yōu)勢(shì)，將整個(gè)初中學(xué)習(xí)做一個(gè)科學(xué)總結(jié)，整體提升，實(shí)現(xiàn)中考復(fù)讀一年成績(jī)提分60到120分。
4哪些學(xué)生適合復(fù)讀
1、平時(shí)基礎(chǔ)比較好，但中考沒(méi)能發(fā)揮出來(lái)的。這類孩子有復(fù)讀的愿望，也有理想、有潛力，適合選擇復(fù)讀。
2、因?yàn)橥话l(fā)情況影響了成績(jī)。這類孩子因?yàn)槎萝?、生病等，影響了心情，中考沒(méi)考好。他們的復(fù)讀愿望比較強(qiáng)烈，家長(zhǎng)可考慮滿足其要求。
3、有潛力，但備戰(zhàn)不足的。比如說(shuō)孩子比較聰明，但由于家庭影響，沒(méi)有復(fù)習(xí)好。對(duì)這類考生，家庭可營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)孩子從頭再來(lái)。
5 初三復(fù)讀如何選擇學(xué)校
如何走好復(fù)讀這一年，涉及到自己、學(xué)校以及老師三方面的共同配合，因此在擁有良好心態(tài)的基礎(chǔ)上，選擇一所好的復(fù)讀學(xué)校和老師，是各位準(zhǔn)備復(fù)讀的學(xué)生必須正視的一個(gè)問(wèn)題。
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